Основные навыки:
Умело и быстро ползаем, (некоторые детки не ползают на четвереньках совсем, осваивая другие способы передвижения); многие могут ходить приставным шагом, держась за опору; меньше плачем, требуя чего-либо, т.к. учимся изъясняться жестами; можем самостоятельно вставать, придерживаясь за опору (и подтягиваться на руках − и, как следствие, выпадать из манежей и кроватей − так что покой Вам только снится…); пытаемся сами кушать ложкой; с удовольствием хлопаем в ладоши; стучим предметами друг о друга; начинаем соединять слоги в слова (и, конечно, ждем Вашей восторженной реакции).

Советы:
− малышами очень нравится наполнять и опустошать (а это особенно!) емкости;
− деткам в этом возрасте очень нравится извлекать из предметов звуки, постучать, побренчать, а если удается, то и погреметь чем-нибудь;
− пора на горшок!!! Всегда высаживайте малыша сразу после сна и через 5-10 минут после еды. Не оставляйте на горшке больше 3-5 минут. Чтобы ребенок понимал, что сидит здесь не просто так, а по делу, − не раскладывайте вокруг игрушки и не старайтесь развлекать любыми способами, не мешайте сконцентрироваться;
− учите кроху не только произносить слова, но и понимать их значение;
− по–возможности, устраивайте «детский клуб»: приглашайте в гости мамочек с детками (застенчивый ребенок увереннее себя чувствует на своей территории, а забияка со временем превратится в радушного хозяина). Идеальное количество малышей – трое.

Игрушки:
Любые музыкальные (ксилофончики, бубенчики, бубны, маракасы и т.п.); книжки из плотного картона с крупными яркими иллюстрациями; детские качели; игрушки с кармашками.